O ensino de Matemática deve estar voltado para a realidade dos educandos de forma que este dê sentido à sua vida. Nada de Matemática abstrata, fora da realidade, a "onda " agoraé educar para a cidadania e anda melhor que aliar este ensino às diversas situações do cotidiano.
Alunos e educadores devem estar empenhados em transformar o processo educativo num ato mais simples e, ao mesmo tempo, mais concreto e a tecnologia abre espaço para que este processo torne-se mais atrativo e interativo. Vamos lá...
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